管理兒童行為系列 （三）： 循循善誘

孩子需要灌輸正確的價值觀和行為才能茁壯成長。對於年幼的孩子來說，世界是不可預測和不能掌控的；試想想易地而處，你是他們的話，會有什麼感受呢？難道你不會用盡自己的方法和力量（發脾氣）去爭取嗎？大人可以慢慢引導孩子，從日常生活中教誨他們如何養成良好態度和正確的處事方法，以及需要考慮每件事情的後果等等。

重要的是讓孩子知道做錯事的必然後果。當大人的你打破了東西，不會像小孩般被責罵，亦毋須感到內疚和羞恥，或暫時坐在一邊。相反地，你的責任是修補或更換已破碎的東西。因此，你明白下次需要特別小心，以免為修補或更換物件而付出不必要的代價（金錢或／和時間）。這就是必然後果；孩子們何嘗不是一樣呢？他們亦必須為自己的行為承擔後果。讓他們知道如果倒瀉了水，需要把弄濕的物件或地方擦乾；如果弄破了玩具，就沒法再玩。這情況下，就算他們如何尖叫，也於事無補。所以，令孩子習慣承擔做錯事的必然後果，比對他們作出相應懲罰有效得多了。這情況下，孩子自然漸漸懂得日後做任何事情之前，均須評估後果才去做了。

孩子們不可能明白大人的思維，但是，他們需要從大人身上學習，因此，大人每每需要向他們細心解釋，例如，如何面對困境？有甚麼解決方法？舉例，家長可以講：「當我發覺剩番冇乜餅乾嗰一分鐘，我真係好嬲；我好想大嗌同發脾氣，但我知道咁做係唔得嘅。所以，我只好改食葡萄子啦。」這樣，透過辨識孩子們的困境、情緒，就可以為他們提供實質、有效的解決方法。