逾一半受訪中學生曾網絡欺凌他人

  有社福機構早前進行中學生網絡欺凌行為調查，超過一半受訪者曾作出網絡欺凌行為，約兩成人表示曾被網絡欺凌，當中有超過四成人更因而產生自殺念頭。

  該社福機構於本年1月至2月訪問777名中學生，調查列舉14項網絡欺凌行為，約50%受訪者同意有關行為屬於欺凌，但也有約36%人不同意有關行為屬欺凌，反映受訪者對欺凌的定義存在差異。近40%受訪者不同意將私人信息截圖傳給他人，或放在社交媒體屬於網上欺凌。調查結果顯示部分人缺乏對網絡欺凌的認知，忽視有關行為引致的後果和傷害。

  
調查亦發現，超過50%受訪者曾對朋友或同學做過最少1項網絡欺凌行為，而最多人曾經做過的行為包括將私人訊息截圖傳送到第三方或社交媒體、轉載或讚好嘲笑他人的文章或留言等。有20%受訪者表示曾被網絡欺凌，而部分受害者會出現憤怒、焦慮、自卑等情緒反應。

  社福機構指，不少受訪的受害者因害怕尋求協助會使事情惡化、擔心別人不相信自己、找不到合適的求助對象、擔憂被進一步欺凌和報復等，而未有向別人求助；更有受害者曾產生自殺念頭。另外，不少受訪者在得知朋友遭網上欺凌後，會選擇袖手旁觀而不採取任何行動。

  社福機構建議，受害者應向家長、老師、學校、社工和執法人員等第三方求助，父母亦應留意子女有否異常情緒，適時作出支援。社福機構亦建議學校舉行加強識別網絡欺凌和支援受害者的活動或講座，讓學生及早意識相關行為的嚴重性和學懂處理方法，以減少「起底」和「公審」等網絡欺凌行為。

資料整理：《今日常識新領域》（第三版）新聞速遞

參考資料
應付網絡欺凌的方法

• 兒童應向家長、教師或可信任的成年人尋求協助。
• 對於較輕微的網絡欺凌事件，最佳的應對方法是不作回應。
• 如欺凌訊息持續，可以利用社交網站的攔阻功能來停止接收欺凌訊息。
• 直接向社交網絡營運商投訴，因為侮辱性的內容可能違反其使用政策，須被移除。
• 如張貼的訊息含有刑事成分（例如刑事恐嚇），或涉及民事過失（例如誹謗或可導致傷害的假消息），可以考慮報警或徵詢法律意見。
• 如網絡欺凌活動涉及不當收集和使用個人資料，可向香港個人資料私隱專員公署作出投訴。

參考資料整理：《今日常識新領域》（第三版）新聞速遞