「慢」下來，教好「奉旨」小霸王

在舊朋友聚會中，友人分享了她的「生日會見聞」。話說其女兒獲邀參與一位幼稚園同學五歲的生日會。生日會假某豪宅會所舉行，場地佈置繽紛熱鬧，有即影即有貼紙相機留倩影，豐富的食物以及幾層高的生日蛋糕當然少不免，最精彩的是有專業小丑及藝術工作者即場表演扭波、Bubble Show，還有面部彩繪等，儼如一個社區嘉年華，回禮禮物更是花費不菲，每位孩子都獲贈幾百至千元不等的名牌玩具，孩子樂在其中，可能對父母來說，所花費的實在是「物有所值」。

生日，是孩子出生的大喜日子，慶生無可厚非，但在花費大量金錢的同時，我們的孩子其實學到些什麼呢?他對生日、送禮物、金錢、父母親朋的愛……建立到什麼價值觀呢?作為生養孩子的父母，在這一天是否更應得到子女的感恩及尊重?而我們作為父母除了讓他盡興，究竟要做或不做些什麼，才讓孩子學懂沒有東西是必然，從而學會感恩?

可能你會說，我從不會花費大量金錢滿足孩子的物慾，可是在日常生活中，我們都不自覺「秒回」孩子的反應，而且忽略了當中給予孩子的重要意義：
– 孩子愛吃魚，面豬DUN又滑又好味，吃飯的時候，孩子的反應是?你的反應是?
– 孩子在開泥膠罐，蓋很緊，很難打開，孩子的反應是?你的反應是?
– 孩子走在街上，鞋子忽然甩脫，孩子的反應是?你的反應是?
– 孩子放學了，背著書包走出來，孩子的反應是?你的反應是?

容許孩子「獨食」、無微不至的照顧、甚或成為「有求必應」或「無求先應」的父母，習慣成自然的話，我們都極有可能令孩子「患上」被溺愛兒童症候群(Pampered Child Syndrome)。這是哈佛大學心理學教授丹‧金德輪 (Dan Kindlon)於2001年的研究提出，父母一味的對孩子付出愛、照顧而缺乏管教，會讓孩子產生負向性格，包括自我中心、缺乏自制力、解難力和情緒管理能力、驕傲任性、焦慮抑鬱、不懂感恩以及缺乏同理心，同時也剝奪孩子面對和解決問題的機會，這究竟是愛他，還是害他? (來源：溺愛戰爭 商業週刊)

愛孩子一點也沒錯，問題在於怎樣愛，愛裡要包含管教才是真正的愛！曾看過一篇文章提到以「停、收、等、慢」(來源：http://forum.babyhome.com.tw/)讓孩子在生活中重新發現自己的能力，培育孩子的感恩之心，父母們，準備接招了….

第一招：停
父母的好意和子女的需要常背道而馳，因此，父母在給愛前，先停一停問問自己，這是誰的需要？
第二招：收
愛孩子的父母最好收起一隻手，孩子的問題應留給他們解決。
第三招：等
父母要學會等，不要立即做出反應，讓孩子經歷自然合理的行為結果。
第四招：慢
先從減低頻率開始，減少「秒回」的自動反應，再找出孩子真正的需要，從生活的一點一滴去累積去教育，讓孩子知道沒有什麼是必然的，學會感激。

父母們，來給自己一個操練「慢」的機會，也給孩子一個學習表達「感恩」的機會!