兒童情緒病個案剖析

1) 被要求壓垮的孩子
情況：就讀小五的女生不願上學，經診治時發現她已出現較嚴重的抑鬱和焦慮徵狀，經常在家發脾氣，令家長束手無策。在評估過程中，醫生發現家長也有情緒問題的徵狀–媽媽是專業人士，在教養女兒時猶如管理員工，要求甚多，又規定女兒學習多種冷門的樂器，物極必反，女童的表現終於後勁不繼。
解決：整個家庭一起接受心理治療，並在適當的時候，暗示媽媽也要學習放鬆及管理個人壓力。

2) 困在金鐘罩的孩子
情況：一名初小學生，經常在不如意的時候，就發脾氣、尖叫、哭喊、亂擲東西，甚至「反檯」，有自殺念頭。背後緣於他怕失敗，又覺得會被別人責罵，於是通過發脾氣來保護自己，發洩情緒和減壓。家長只懂捉著孩子，事實上是應給他冷靜的空間。
解決：要由內到外，以針對性的治療去幫助孩子處理情緒，教導孩子管理情緒的方法，並請家長及學校一同配合，採用一致及有系統的方法，處理孩子的問題。