「不用特別教,不用特別鼓勵,幾個月大的孫仔已愛搶手機,懂得按、撥動手機螢幕,為畫面上的影像緊張興奮。有一次,爺爺用手機播放兒歌,八歲大的謙謙看得睜大眼、圓了嘴、雙手抓緊,手心全是汗,噢,太吸引了!終於,我和爺爺決定,還是不要太早給他過度的刺激,手機螢幕的藍光也太刺激眼球了,還是待他長大一些吧……」 淑芬(祖母)
愛玩和易受影響是孩子天性,電子遊戲又有趣又有挑戰性,家中大人也玩得不亦樂乎,孩子難免從眾,預防之法是和孩子定界線,一同協商,如一天可以玩多久,以保護眼睛;做完功課、運動完、睡好覺才玩,保障學業成績和身體健康等。不用完全禁止孩子打機及上網,因為將來升學、就業及生活上都會與電腦科技有關,大至醫生進行的微創手術、航空科技、太空科技等;小至餐廳落單、電召的士等。
如果孩子機不離手,影響學業成績和身體健康,應對之法是先要了解清楚原因,學校是否有相關的學習要求需要孩子上網?抑或是朋友影響?先不要將問題聚焦在使用手機之上,引發衝突。祖父母更不要只附和孩子父母的責難,應保持做孩兒的退路角色。
我們必須明瞭:幫助孩子作出轉變的最大力量,其實來自會關懷這個情況的家人,孩子不只需要教導,也更需要你的耳朵聆聽。我們可以接納孩子此時此刻的限制,暫時「還未」做到我們的期望。爺爺嫲嫲的態度應該是幫助而不包辦,包容而不縱容,相信孩子有好意願,願意改變;更重要的是,和孩子多聊天,培養出親密的關係,陪伴他走成長路。