幼園生停課不停學　日花逾1小時使用屏幕

        有大學在上月收集約7000名幼稚園學生和小學生家長的意見，以了解停課期間兒童的學習情况。調查發現，停課令學生使用電子屏幕產品的時間大增。世衞建議，5歲以下幼童每日不應花多於1小時使用電子屏幕。不過近八成家長表示，就讀幼稚園的子女平均每天花多於1小時使用電子屏幕產品，包括用於學習和娛樂。調查亦發現，超過半數小學生每天使用電子屏幕產品多於3小時，令家長憂慮網上學習為子女的健康帶來不良影響。

　　有學者建議，學校設計學習活動時，應考慮兒童的能力、家長所需的配套和面對的困難作適當調整。學校應設計不同類型的學習活動，平衡網上和非網上學習，避免年幼學生花太長時間使用電子屏幕。例如在網上進行體育課，可考慮改以短片介紹動作，再由家長教導子女，避免子女長時間盯着屏幕。

【思考與討論】   

1. 於停課期間，八成幼稚園學生每天花多少時間使用電子屏幕產品？
    A.少於半小時
    B.半小時
    C. 多於1小時

2. 為減少學生使用電子屏幕的時間，學者建議學校怎樣設計學習活動？

3. 於停課期間，你每天花多少時間使用電子屏幕產品？為了保持健康，你認為是否需要作出調整？

資料來源： 明報（2020年3月4日）、東方日報（2020年3月3日）

資料整理： 教育出版社編輯部