讓孩子接觸故事的好處

言語治療師常常訓練小朋友聆聽和敘述故事。讓小朋友接觸故事，究竟有什麼好處?就讓我和大家分享一下吧。

 1. 累積常識

很多故事情節，也與生活常識有關。例如，在「三隻小豬」的故事中，豬弟弟因為蓋了磚屋，才沒有被狼摧毀家園。這個故事可讓小朋友明白到不同建材的特性；又例如在「龜兔賽跑」的故事中，小朋友可認識到龜本來比兔子走得慢的常識。通過平日聆聽和覆述不同題材的故事，孩子便能學到更多常識了。

 2. 加強邏輯推理能力

要清晰說明故事，首先要理解故事情節發展的順序和邏輯。小朋友從接觸不同的故事，可明白同一行為可以有不同的起因及引起不同的結果。久而久之，便可改善他們擴散思考的能力。

若想進一步透過故事加強孩子的邏輯推理能力，家長除了可直接說故事給孩子聽外，更可為故事自設更多新的處境，讓孩子推敲故事的不同發展。例如，家長可以問小朋友，如果在「狼來了」的故事中，牧羊童若沒有真的遇見狼，他會不會第四次大叫「狼來了」；又或經歷了狼來了後，牧羊童還會不會說謊等。

 3. 掌握複雜的句式結構

一些較複雜的句式，通常較容易在敘事時運用。例如，關係子句(如「戴咗帽嘅女仔踩單車」)和複句(如「因為哥哥未做完功課，所以爸爸鬧佢。」)家長說故事給小朋友聽時，可加入更多複雜的句式，讓孩子從聆聽中學習，也可引導他們在覆述故事時嘗試運用。

4. 認識生字

孩子在生活中未必可遇到一些較少見的事物，但這些事物卻可以在故事中出現。所以，透過聽說不同的故事，孩子便可更易學習到新的詞語，為日後語文能力打好穩健的基礎。

既然讓孩子接觸故事有這麼多好處，家長記得要多與孩子伴讀和說故事啊!