進攻小一：師家關係秤得重要嗎？

時光荏苒，又踏入學期尾，家長收到家長日的面見時間，會否感到緊張？其實，有否想過家長日是可有可無，正如情人節不想買禮物的理由一樣，因為每天老師及家長都聯繫緊密，不必等一個學期一次的幾分鐘會面，而是透過定期的「陽光電話」緊密聯繫。

直資、私立學校一直被批評是貴族教育，這樣批評的既定假設是「在香港，要付錢的才是優秀學校」，言下之意就是免學費的資助學校彷彿低人一等。實際當然並非如此，至少資助學校之中仍有不少傳統名校，喇沙、瑪利曼、瑪利諾等等，多不勝數。

別具優點的資助學校
即使不是傳統名校，資助學校之中也不乏別具優點的學校。世上不可能個個都是劉德華一類偶像派好男人，總有實力派的藝人，甚至名不經傳的優秀新星。况且，經常說，選校不是選最優秀的學校，而是選合適學校，資助學校各有特色，有專注學術成績（甚至催谷），有的講究關愛、德育、體藝等等。

 體貼小學 老師逐戶家訪
就以關愛而言，家長朋友的兒子入讀黃大仙區中華基督教會基慈小學，過去一年，令她感欣慰不已，慶幸替兒子選對學校。於去年仍是小一新生開學前，已有老師逐名新生去家訪，了解學生家中情况，若家庭支援較弱的，老師會特別留意及照顧。學校亦有制度，有系統透過家訪了解學生，小三及更高年級也是逐一家訪。

陽光電話 久違的師生情
朋友都以為，新學年一次過家訪，就已相當不錯，需知道教師的工作量非同小可，家訪一類活動，屬相當奢侈。結果老師再令家長朋友感驚喜，開學後老師致電給家長，詳細講解孩子的適應情况及進度。一般收到老師電話，多是孩子在校犯事、記過等等，十之八九是壞消息，但朋友收到該校老師的電話，撇除學生犯錯的通知外，也有三至四次。朋友憶述，有次是孩子瀨尿在褲上，老師致電，全無怪責，而是提醒家長如何安慰孩子。

朋友形容老師每次來電都是「陽光電話」，有一種久違了的人情味，師校關係的緊密及師生情，是始料不及的收穫。對於孩子的學習、成長固然非常重要，對於家長而言，透過老師的信息就更能認識孩子，朋友覺得這才是真正的家校合作，一切都是為了孩子。

作者簡介﹕明報前教育新聞組長，育有一子一女，從新聞前線真正跳入教育大洪流

文﹕梁永樂 @八爪魚家長

轉載自明報專欄